Al museo con Pagliò
Per la scuola dell’infanzia, il primo e il secondo anno della scuola primaria
Un personaggio un po’ reale e un po’ fantastico guida i bambini in una visita a cinque sensi tra gli oggetti esposti e nella raccolta di materiali da utilizzare nell’attività pratica di laboratorio
Obiettivi
* offrire un primo avvicinamento al museo come luogo della memoria e della conoscenza con la mediazione di una figura della tradizione agricola – uno spaventapasseri di nome Pagliò – che evidenzia tra i vari elementi dell’esposizione quelli più suggestivi e accessibili ai bambini
* far esplorare, attraverso i cinque sensi, le sale del museo alla ricerca di tracce da seguire, di elementi da scoprire e di piccoli oggetti e materiali da raccogliere
* proporre un’esperienza manuale. In laboratorio i bambini sono invitati a costruire con gli elementi raccolti tanti piccoli Pagliò, o uno di grande formato, che poi porteranno con loro a scuola come memo del museo e come stimolo per un approfondimento del tema
